自传、是自述生平和思想演变过程的文章。即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等，系统而又有重点地通过文字形式表达出来。它是每个要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是组织上全面地、历史地、系统地了解申请入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。对没有交自传的同志，党组织应在将其列为入党积极分子后，最迟在列入发展党员计划前，通知其写好自传。 自传的基本书写格式及内容通常如下：
（1）标题。居中写"自传"。
（2）正文。自传一般包括以下内容：
①个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、文化程度、家庭出身、本人成份、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：要写明与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友，以及同学或同事等人的职业和政治情况。
②个人成长经历。一般从上小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；何时参加工作，在哪些单位工作过，担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。
③个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对彻底否定"文化大革命"的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；在1989年春夏之交的政治风波中的表现和思想认识；对党的几代领导集体的感情和认识；特别是学习党的十四大、十五大精神，学习邓小平理论对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。
（3）结尾。最后，应向党组织表明态度，虚心接受党组织的教育、培养和考察，可以"希望党组织多多对我进行帮助和教育"作为结束语。
（4）署名和日期。在正文下一行居右书写姓名"×××"，再下一行写上"××××年×月×日 个人自传范文（1）
我叫×××，系××大学×学院××专业××级学生，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一个普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲×××，中共党员，现任××市第×中学校长，母亲×××，是一位爱国爱党的群众，现在××市××公司任会计。我的主要亲属只有一个姑姑，在××市第一医院妇产科任医师，是中共党员。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿把我由小带大的祖母，首先影响、教育了我。她年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼，打败国民党反动派、使人民翻身解放，过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
××××年九月，我刚满七岁上了小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。
一九八九年春夏之交，北京出现了一场政治风波，造成了极坏的影响。这是一场由极少数不法分子利用学潮掀起的有计划、有预谋、有组织的政治动乱，最终发展成为反革命暴乱。当时我刚上小学六年级，在此期间，我常在电视上、报纸上、广播里看到、听到有关动乱的报道。在那些别有用心的人的唆使下，大学生们绝食静坐、游行示威、张贴大小字报，恶毒地攻击党和国家领导人，反对共产党的领导。并妄想以此为导火线，推翻中国共产党的领导，颠覆中国社会主义社会制度。但中国共产党处乱不惊，冷静地观察和分析问题，采取有力措施平定了这场动乱，巩固了共产党的领导地位，也提高了在民众中的威信。虽然我只有十二岁，但已可从这一事件看出，用马列主义、毛泽东思想武装头脑是多么重要。只有学好马克思主义，才能心明眼亮，不会上当受骗。铁的事实证明了：中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党，任何 [1] [2] 下一页
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